📝 TCC — Trabalho de Conclusão de Curso

Ensino Personalizado de Matemática: Oportunidades e Técnicas Computacionais

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ℹ️ Sobre o Documento

Este é o Trabalho de Conclusão de Curso completo, contendo a revisão sistemática da literatura (Fase 1 — concluída), o planejamento técnico do protótipo (Fase 2 — em projeto), e estrutura para resultados experimentais (Fase 3 — planejada). O documento possui 74 páginas e integra metodologia PRISMA 2020, avaliação MMAT 2018, e especificação técnica do protótipo de diagnóstico de competências em matemática.

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✅ Estrutura do Documento

  • ✅ Cap 1: Introdução
  • ✅ Cap 2: Fundamentação Teórica (ensino de matemática + IA)
  • ✅ Cap 3: Metodologia (PRISMA 2020 + MMAT 2018)
  • ✅ Cap 4: Revisão Sistemática da Literatura (17 estudos)
  • 📋 Cap 5: Desenvolvimento do Protótipo (planejado — aguarda aprovação)
  • 📋 Cap 6: Resultados e Discussão (aguarda Fase 2)
  • 📋 Cap 7: Conclusão (aguarda Fase 3)
  • ✅ Cap 8: Cronograma
  • ✅ Apêndice A: Checklist PRISMA 2020 (27/27 itens)

📊 Revisão Sistemática — Números-Chave

  • 9.431 publicações identificadas (4 bases de dados)
  • 6.914 registros únicos (duplicatas: 26,6%)
  • 17 estudos incluídos (pontuação ≥ 4.0)
  • MMAT média: 3.12/5 (qualidade metodológica)
  • ML supervisionado: 76,5% dos estudos
  • Predição de desempenho: 52,9% das finalidades
  • Período de cobertura: 2016–2025 (10 anos)

✅ Informações do Projeto

Instituição: Instituto Federal Catarinense — Campus Videira
Curso: Ciência da Computação (Bacharelado)
Orientador: Prof. Dr. Rafael Zanin
Coorientador: Prof. Dr. Manassés Ribeiro
Acadêmico: Thales Ferreira Batista
Status: Em andamento — Fase 2 (projeto técnico do protótipo)